FUNCIONES DEL LENGUAJE

[…]-me entiendes, nos la ha jugado- dijo ella con esa boca color fresa.

-¡Y qué pretendes que hiciese, el chaval no es tonto!- no sé donde había estado escondido todo este tiempo, pero no me gustó de la forma en la que le habló a María.

-¡ya basta!- salté yo -¡no vamos a permitir que un niñato con granos nos divida!-

Por la cara que pusieron, pienso que estaban de acuerdo conmigo.

-tracemos un plan, no se saldrá con la suya- seguidamente cogió un bolígrafo y se puso a escribir en un folio A4.

-¡¿Y tu acabaste la E.S.O.?, coger no se escribe con “j”!- en serio no me gustaba la forma de actuar de Miguel.[…]